ANALYSIS OF THE LEVEL OF EFFECTIVENESS OF THE INDEPENDENT CAMPUS MERDEKA LEARNING PROGRAM (MBKM) USING METHODSPREFERENCE SELECTION INDEX (PSI) AND VIKOR METHOD
DOI:
https://doi.org/10.59733/besti.v2i3.61Keywords:
MBKM program, effectiveness, Preference Selection Index (PSI), VIKOR, learning experience, relevance in the world of workAbstract
This research aims to analyze the level of effectiveness of the Independent Campus Learning Program (MBKM) using the Preference Selection Index (PSI) Method and VIKOR Method. The MBKM program is an initiative of the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia which aims to provide more flexibility and learning opportunities for students through various off-campus activities. This research was conducted to measure the extent to which the program succeeded in achieving its goals. The PSI method is used to determine preferences for various aspects of the program based on assessments from students and academic staff, while the VIKOR method is used to identify the best compromise solution that can maximize stakeholder satisfaction. Analysis was carried out to assess the effectiveness of the program based on several criteria, including the quality of the learning experience, relevance to the world of work, and contribution to student skills development. This research suggests that to further increase the effectiveness of the MBKM Program, there needs to be an emphasis on developing a curriculum that is more responsive to industry needs and improving supporting facilities for students. The implications of the results of this research are important for policy makers in designing educational strategies that are more adaptive and oriented to labor market needs.
Downloads
References
Andrian, D., Titisari, P., Hidayat, F., & Septiawan, A. (2022). Efektivitas Program MBKM dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Pasca Kampus. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan,4(6), 7403–7414. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.4097
Amaliah, Y. (2021). Mampu Menggunakan Metode Moora. 5(1), 12–18.
Antoni, A., & Harahap, Y. W. (2019). Efektivitas pencucian luka menggunakan daun jambu biji terhadap tingkat malodor klien luka kaki diabetik. Riset Informasi Kesehatan, 8(2), 152. https://doi.org/10.30644/rik.v8i2.251
Arsyad, A. T., & Widuhung, S. D. (2022). Dampak Merdeka Belajar Kampus Merdeka Terhadap Kualitas Mahasiswa. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 3(2), 88. https://doi.org/10.36722/jaiss.v3i2.1027
Asman, A., & Dewi, D. . (2022). JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA, e-ISSN: 2722-824X, Vol. 3, No.1 Juni 2022 Avalaible online at: http://ojs.cahayamandalika.com/index.php/abdimandalika/issue/archive. 3(1), 44–50.
Aulia, R., Angkat, M., Zunaidi, M., & Halim, J. (2019). Penerapan Metode Preference Selection Index (PSI) Dalam Menentukan Kelayakan Penerimaan Bantuan Bahan Pangan dan Material Pada Masa Pandemi Di Desa Tanjung Morawa A. Jurnal CyberTech, 2(2), 421–432.
Author 1, Author 2, & Author 3. (2017). Title article. Seminar Nasional: Jambore Konseling 3, 00(00), XX–XX. https://doi.org/10.1007/XXXXXX-XX-0000-00
Baharuddin, M. R. (2021). Adaptasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Fokus: Model MBKM Program Studi). Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(1), 195–205. https://doi.org/10.30605/jsgp.4.1.2021.591
Ecca, S., Mustanir, A., Ahmad, J., Ramlan, P., Adri, K., Mardhatillah, M., & Sulaiman, Z. (2022). Peran Program Pertukaran Pelajar MBKM dalam Pengembangan Kompetensi Lulusan. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 6(3). https://doi.org/10.30998/sap.v6i3.11713
Gusdini, N., Hasibuan, B., & Basriman, I. (2022). Merdeka Belajar Kampus Merdeka Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kualitas Lulusan. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 22(2), 141. https://doi.org/10.30651/didaktis.v22i2.11574.
Hardia, L., Goa, Y. La, Sari, E. M., Difinubun, M. I., & Irwandi, I. (2023). Evaluasi Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Jurnal Pendidikan, 11(2), 326–337. https://doi.org/10.36232/pendidikan.v11i2.2852.
Husna, N., & Supardi, R. (2021). Perbandingan Metode Preference Selection Index (Psi) Dengan Metode Simple Additive Weight (Saw) Pada Pemilihan Mandor Terbaik Pada Pt Agro Muko. 15(2), 10–15.
Hutapea, B. J., Hasmi, M. A., Karim, A., & Suginam. (2018). Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Jenis Bedak Untuk Kulit Kering Dengan Menerapkan Metode VIKOR. Jurnal Riset Komputer (JURIKOM), 5(1), 6–12. http://seminar id.com/prosiding/index.php/sensasi/article/view/11.
Marlianto, F., Sabirin, F., & Sulistiyarini, D. (2022). Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Profil Lulusan Pendidikan Teknologi Informasi. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 3545–3553. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2632
Nur, F., Sanib, S. S., Syata, W. M., Alfian, A., Chelsea A. Matatula, & Hidin, F. (2023). Bersama Membangun Desa Melalui Kuliah Kerja Nyata di Desa Watiginanda Kabupaten Buton Selatan. Ininnawa: Jurnal …, 01(02), 147–156. https://journal.unm.ac.id/index.php/Ininnawa/article/view/532%0Ahttps://journal. n m.ac.id/index.php/Ininnawa/article/download/532/379
Nurjanah, N. E., & Mukarromah, T. T. (2021). Pembelajaran Berbasis Media Digital pada Anak Usia Dini di Era Revolusi Industri 4.0 : Studi Literatur. Jurnal Ilmiah Potensia, 6(1), 66–77.
Panggabean, R., & Hasibuan, N. A. (2020). Penerapan Preference Selection Index (PSI) Dalam Sistem Pendukung Keputusan Pengangkatan Supervisor Housekeeping. Resolusi :Rekayasa Teknik Informatika Dan Informasi, 1(2), 85–93. https://doi.org/10.30865/resolusi.v1i2.70
Prasandha, D., & Utomo, A. P. Y. (2022). Evaluasi Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 1 Tahun 2021. Jurnal Sastra Indonesia, 11(1), 48–55. https://doi.org/10.15294/jsi.v11i1.55441
Pratiwi, H. (2020). Penjelasan sistem pendukung keputusan. May. https://www.researchgate.net/publication/341767301%0APENJELASAN
Purnomo, D., Gunawan, W., Widianingsih, I., Hara, R., Bunyamin, A., Purnomo, D., Gunawan, W., Widianingsih, I., Sulistyani, W., & Permana, R. H. (2021). Rancangan Profil Lulusan Masa Depan Bagi Pendididikan Tinggi Agroindustri. Jurnal Teknologi Industri Pertanian, 31(2), 211–219. https://doi.org/10.24961/j.tek.ind.pert.2021.31.2.211
Santoso, H. D., Sari, D. P., Fadilla, A. D., Utami, F. F., Rahayu, F. P., Sari, D. C., & Sya’bani, N. P. (2022). Asistensi Mengajar, Adaptasi Teknologi, Dan Administrasi Dalam Program Kampus Mengajar. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana, 4(2), 100. https://doi.org/10.32493/j.pdl.v4i2.18220
Sari, S. P., Witono, B., & Nugroha, H. (2021). Analisis Dampak Kegiatan Magang dan Studi Independen Bersertifikat ( MSIB ) dalam Peningkatan Keterampilan dan Keahlian Lulusan Program Studi Akuntansi ( Magang pada PT . Bank Syariah Indonesia , Tbk .). Seminar Nasional Dampak Implementasi MBKM, 1–20.
Silaen, S., Simamora, R. J., & Aritonang, M. (2020). Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada Sma Santo Yoseph Medan. METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi, 6(1), 22–27. https://doi.org/10.46880/mtk.v6i1.399.
Simamora, B. (2017). Rancang Bangun Sistem Rekomendasi Televisi LED Dengan Metode Vikor Berbasis Web. Jurnal ULTIMATICS, 9(1), 42–49. https://doi.org/10.31937/ti.v9i1.563
Suryatno, M. G., & Insana, D. R. M. (2022). Dampak Program Mbkm Magang Studi Independen Bersertifikat Dalam Meningkatkan Minat Wirausaha Global Mahasiswa Sebagai Eksportir Baru 4.0. Jurnal USAHA, 3(2), 15–28. https://doi.org/10.30998/juuk.v3i2.1412
Trisnani, A. A. (2018). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Karyawan Berprestasi Menerapkan Metode Vise Kriterijumska Optimizajica I Kompromisno Resenje (VIKOR). JURIKOM (Jurnal Riset Komputer), Vol. 5 No.(2), 85–90.
Yam, J. H., & Taufik, R. (2021). Hipotesis Penelitian Kuantitatif. Perspektif : Jurnal Ilmu Administrasi, 3(2), 96–102. https://doi.org/10.33592/perspektif.v3i2.1540
